martes, 10 de noviembre de 2009

Mí aventura de ser docente.

Reciban un cordial saludo, espero que su integración al ambiente y sistema de la especialización en línea les esté resultando amigable e interesante.
Quiero compartirles un día cotidiano de mi trabajo docente en línea, Procuro abrir la plataforma y mi correo en la mañana, antes de salir de casa y busco si se han integrado nuevos alumnos y/o si han modificado sus perfiles, reviso si hay nuevas intervenciones en los foros y las contesto, igual si hay nuevos correos les doy respuesta. Después mando correos a los compañeros que no se han integrado.
Al principio la labor resulta ardua porque hay pocos alumnos y no nos conocemos, pero en la medida de que vayamos interactuando estableceremos lazos de empatía más cercanos.
Para mí es muy importante colaborar con docentes de educación media superior de diferentes partes del país, creo firmemente que todos los docentes desarrollamos en la práctica valiosos conocimientos específicos que nos sirven para desarrollar nuestra tarea docente todos los días; pero así mismo considero indispensable nutrirnos de la teoría y sobre todo establecer una comparación entre las dos.
Esta comparación nos lleva necesariamente a reflexionar, teorizar, y sistematizar nuestra propia práctica, lo que nos da finalmente la posibilidad de conservar lo mejor de ella, cambiar lo que nos parezca necesario y/o incorporar elementos nuevos.
Además el trabajo colectivo, en este caso en línea, nutre de una manera muy importante nuestro punto de vista, ya que nadie tiene tan pocos conocimientos que no pueda enseñarnos algo, y por otro lado tampoco nadie está tan informado que no tenga algo que aprender. El trabajo en línea nos obliga y da elementos para adquirir las competencias necesarias en el manejo de las nuevas tecnologías.
Tengo grandes expectativas sobre este grupo, espero que ustedes también las tengan y que su servidor esté a la altura de las mismas.
Saludos a tod@s:
Jorge Mejía Mateos.

1 comentario:

  1. Hola mi buen Jorge:
    Que bueno encontrarnos nuevamente en línea y poder compartir las experiencias del aprendizaje en línea,al utilizar las TIC´s en el desarrollo de las actividades docentes promueve el cambio de esquemas en muchos docentes algunos para mejorar y otros para cerrar filas en torno al escepticismo de la tecnología como herramienta de aprehendizaje.

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